Na korytarzu I piętra pojawiło się nietypowe drzewo – czytelnicze.
Na gałązkach zawisły prace uczniów – karty tytułowe książek, które warto przeczytać.
Zadanie polega na czytaniu przez uczniów dowolnie wybranych książek, a następnie zapisaniu tytułu i autora przeczytanej książki, wykonaniu ilustracji na przygotowanych szablonach.
